SCIENCE. Other animals.

Good morning, kids!🙋🤩

How are you today? I'm fine, thank you.👍

Do you Know what day is it today?📆

And, what's the weather like today?⛅

Repasamos. ¿Os acordáis que ya hemos visto que depende de cómo nazcan los animales pueden ser  "oviparous"( nacen de huevos🥚) o "viviparous" (del vientre de su mamá🤰)?, ¿que si comen carne u otros animales son "carnivores"🥩, si comen plantas "herbivores"🥦 y si comen de todo "omnivores"🥩🥦?

Estos días vamos a ver otra forma de clasificar a los animales y dónde pueden vivir( "farm"🏡, "desert"🏜️, "sea"🏖️...)

En la naturaleza, los animales pueden tener columna vertebral o no tenerla. 

Si tienen columna se les llama "vertebrates". Por ejemplo, "the elephant" 🐘 tiene huesos por dentro, o sea un "skeleton"(esqueleto), y una columna vertebral.

Pero hay otros que no tienen huesos ni columna vertebral: son "invertebrates". Por ejemplo "insects" 🐝, "worms"🐛, "snails" 🐌, "octopuses"🐙.... Estos los veremos el curso que viene.

Ahora vamos a ver cómo ordenamos los "vertebrates". Durante estos días vamos a ver: "mammals🙋🐹, birds🦜🦉, reptiles🐢🐊, fish🐟🐠 and amphibians🐸".

Si tenéis animales de juguete y peluches en casa, cuando hayamos visto los 5 tipos de animales, podéis ordenarlos así y luego enseñárselos a los papás o a los hermanos...

Si os habéis bajado los libros digitales, os ponéis en el tema 5, pincháis arriba en la cajita azul

y ahí tenéis una imagen con las fotos de los animales de la portada del tema clasificados, 

también fotos de animales con su nombre y un vídeo sobre un oso...

Ahora podéis ver una canción 🎤donde os cuentan lo que vamos a ver estos días: las características de los mamíferos, los pájaros o aves, los reptiles, los anfibios y los peces.

Ver la canción.

Tranquilos. Vamos a ir viendo todo durante unas semanas 😁

Un abrazo para todos. Muy grande.🤗

See you!🥰

Elena.